“健康所系，性命相托”。背了五年的校訓，在我離開校園選擇成為一名急診科護士之后才真正了解了這八個字的意義。

    以前實習的時候，并非沒見過生離死別，只是我終覺得自己不過一個看客，看著一幕幕悲劇上演，看著有的人來了又走了，然而在我真正作為一名護士工作后，在工作崗位上第一次看到生命逝去時，我感覺到了生命的重量，感覺到了別人將希望托于我身上的重量。

    還記得第一次跟著老師們搶救危重病人時的情形，那是一個被人打傷致脾破裂，全身多處骨折、休克的中年女性，相較老師們有條不紊的上監(jiān)護、給氧、建立靜脈通路、氣管插管、電除顫、上呼吸機、心肺復蘇 ……，我明顯看到了自己的慌亂和不足。初來乍到，對于工作環(huán)境的仍不熟悉、病人嚴重的優(yōu)勢、家屬的哭泣哀求，這一切都讓我緊張不已，我希望我能做些什么來留住這個不斷消逝的生命，卻第一次發(fā)覺：原來我要學習、要熟練掌握的東西還有那么多，很遺憾在經(jīng)過了老師們數(shù)小時奮力搶救后，病人還是離開了我們，家屬也沒有責怪我們，他說他看到了我們?nèi)绱说呐?，也知道我們已?jīng)盡力?？墒且廊缓茈y過，為病人的離開，更為自己的心有余而力不足，背過人群我悄悄地擦干了不知何時流下的眼淚。

    之后，我想了很多，在急診科工作，以后遇上這樣的情況一定會有很多，這無法避免，我能做的就是練好各項搶救操作，熟練掌握各項搶救設(shè)備的使用，同時也要加強自己的心理應(yīng)對及應(yīng)急反應(yīng)能力，這不但需要豐厚的理論知識積累，更需要不斷的臨床實踐，我除了加強學習以外還要努力爭取動手的機會，在不斷練習中使自己對各項操作熟練規(guī)范起來，我希望下一次，當我在面對那樣的情況時我能做些什么，來搶救托付給我們的生命，我更希望，不久以后別人能評價我是個合格稱職的急診科護士。

   “健康所系，性命相托”。這已不再是簡簡單單的八個字，而是一份沉甸甸的希望與責任，它必將鞭策著我在工作崗位上不斷努力進取.

                                                               急診科  左思思